FONDASI KEILMUAN ISLAM

Pendidikan Terintegrasi (5 Funun)

Ilmu adalah lautan yang tidak bertepi, di mana ilmu ini tidak akan pernah habis untuk kita cari. Sampai Imam Adz-Dzahabi rahimahullah berkata:

والعلم بحر لا ساحل له، وهو مفرّق في الأمة، موجود لمن التمسه

“Ilmu lautan yang tidak bertepi, ilmu ini berserakan di umat manusia dan akan terus ada bagi siapa yang mencarinya.” [Siyar A’lamun Nubala : 12/64]

Ilmu yang banyak ini hanyalah satu tetes samudra ilmu Allah, di mana Allah Dzat yang maha mengetahui semua perkara kecil maupun besar, nampak maupun tersembunyi. Ilmu yang Allah berikan kepada manusia hanyalah sedikit sebagaimana Allah berfirman:

وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ ۖ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّي وَمَا أُوتِيتُم مِّنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا

“Dan mereka bertanya kepadamu (Muhammad) tentang roh. Katakanlah, “Roh itu termasuk urusan Tuhanku, sedangkan kamu diberi pengetahuan hanya sedikit.” [QS. Al-Isra : 85]

Pernah ketika Nabi Musa dan Nabi Khidir naik di atas perahu, hinggap seekor burung kecil di pucuk kapal kemudian turun dan minum air satu teguk. Kemudian Nabi Khidir berkata:

يا موسى، إني على علم من علم الله علمنيه لا تعلمه أنت، وأنت على علم علمكه لا أعلمه. يا موسى، ما نقص علمي وعلمك من علم الله إلا كنقرة هذا العصفور في البحر

“Wahai Musa aku memiliki ilmu yang Allah berikan kepadaku di mana engkau tidak memilikinya, dan engkau memiliki ilmu dari pemberian Allah yang aku tidak memilikinya. Wahai Musa jika ilmuku dan ilmumu digabungkan dibandingkan dengan ilmu Allah maka bagaikan air yang diteguk oleh burung kecil ini dibandingkan dengan lautan ini”. [H.R Bukhari no. 7478 dan Muslim no. 2380]

Klasifikasi & Pembagian Ilmu

Ilmu yang luas ini memiliki banyak macam, ragam, dan tingkatan. Secara umum ilmu terbagi menjadi 2 macam:

Kategori 1

1. Ilmu Dunia

Rumpun keilmuan yang dibangun di atas nalar, eksperimen praktis, empiris, serta logika akal pikiran manusia untuk mengelola kehidupan.

Kategori 2

2. Ilmu Agama (Diniyah)

Keilmuan yang bersumber langsung dari dalil syar'i dan wahyu ilahi, terbagi menjadi 4 sub-rumpun utama:

A. Ilmu Wahyu
  • Al-Qur'an dan Tafsirnya
  • Hadits dan Syarahnya
B. Ilmu Maqoshid (Inti)
  • Urusan Batin: Tauhid, Aqidah, dan Tazkiyatun Nufus
  • Urusan Dhohir: Fikih, Adab, dan Akhlak
C. Ilmu Wasa'il (Alat)
  • Bahasa (Arab & Inggris)
  • Ilmu Alat Hadits (Mustholah, Riwayat)
  • Ilmu Alat Al-Qur'an (Tajwid, Ushul Tafsir)
  • Ilmu Alat Fikih (Ushul Fikih, Qowa'id Fiqhiyah)
D. Ilmu Pelengkap (Milhul Ilmi)
  • Siroh Nabawiyah
  • Sejarah Islam

Pandangan Para Ulama

Imam Al-Ghazali (Al-Mustashfa : 6)
اعْلَمْ أَنَّ الْعُلُومَ تَنْقَسِمُ إلَى عَقْلِيَّةٍ كَالطِّبِّ وَالْحِسَابِ وَالْهَنْدَسَةِ وَلَيْسَ ذَلِكَ مِنْ غَرَضِنَا. وَإِلَى دِينِيَّةٍ كَالْكَلَامِ وَالْفِقْهِ وَأُصُولِهِ وَعِلْمِ الْحَدِيثِ وَعِلْمِ التَّفْسِيرِ وَعِلْمِ الْبَاطِنِ، أَعْنِي عِلْمَ الْقَلْبِ وَتَطْهِيرَهُ عَنْ الْأَخْلَاقِ الذَّمِيمَةِ وَكُلُّ وَاحِدٍ مِنْ الْعَقْلِيَّةِ وَالدِّينِيَّةِ يَنْقَسِمُ إلَى كُلِّيَّةٍ وَجُزْئِيَّةٍ فَالْعِلْمُ الْكُلِّيُّ مَنْ الْعُلُومِ الدِّينِيَّةِ هُوَ الْكَلَامُ وَسَائِرُ الْعُلُومِ مِنْ الْفِقْهِ وَأُصُولِهِ وَالْحَدِيثِ وَالتَّفْسِيرِ عُلُومٌ جُزْئِيَّةٌ، لِأَنَّ الْمُفَسِّرَ لَا يَنْظُرُ إلَّا فِي مَعْنَى الْكِتَابِ خَاصَّةً وَالْمُحَدِّثُ لَا يَنْظُرُ إلَّا فِي طَرِيقِ ثُبُوتِ الْحَدِيثِ خَاصَّةً، وَالْفَقِيهُ لَا يَنْظُرُ إلَّا فِي أَحْكَامِ أَفْعَالِ الْمُكَلَّفِينَ خَاصَّةً، وَالْأُصُولِىُّ لَا يَنْظُرُ إلَّا فِي أَدِلَّةِ الْأَحْكَامِ الشَّرْعِيَّةِ خَاصَّةً فَكُلُّ عَالِمٍ بِعِلْمٍ مِنْ الْعُلُومِ الْجُزْئِيَّةِ فَإِنَّهُ مُقَلِّدٌ لَا مَحَالَةَ فِي مَبَادِئِ عِلْمِهِ إلَى أَنْ يَتَرَقَّى إلَى الْعِلْمِ الْأَعْلَى فَيَكُونَ قَدْ جَاوَزَ عِلْمَهُ إلَى عِلْمٍ آخَرَ

"Ketahuilah bahwa ilmu-ilmu itu terbagi menjadi 2:

Pertama: Ilmu Aqliyah / Ilmu Akal
Seperti ilmu kedokteran, ilmu hitung, dan ilmu teknik. Dan ini bukan tujuan pembahasan kita.

Kedua: Ilmu Diniyah / Ilmu Agama
Seperti ilmu Kalam/Aqidah, ilmu Fikih dan Ushulnya, ilmu Hadits, ilmu Tafsir, dan ilmu Batin. Yang aku maksud ilmu Batin adalah ilmu tentang hati dan pensuciannya dari akhlak-akhlak yang tercela.

Dan setiap ilmu, baik ilmu aqliyah maupun diniyah, terbagi lagi menjadi 2: Ilmu Kulliyah / Ilmu Global dan Ilmu Juz'iyah / Ilmu Cabang.

Adapun Ilmu Kulliyah dari ilmu-ilmu agama adalah Ilmu Kalam/Aqidah. Sedangkan ilmu-ilmu lainnya seperti Fikih, Ushul Fikih, Hadits, dan Tafsir adalah ilmu-ilmu Juz'iyah / cabang.

Karena seorang Mufassir tidak melihat kecuali pada makna Al-Qur'an saja. Seorang Muhaddits tidak melihat kecuali pada jalur keshahihan hadits saja. Seorang Faqih tidak melihat kecuali pada hukum-hukum perbuatan mukallaf saja. Dan seorang Ushuli tidak melihat kecuali pada dalil-dalil hukum syar'i saja.

Maka setiap orang yang berilmu dalam salah satu ilmu Juz'iyah, maka mau tidak mau ia adalah seorang muqallid / taqlid dalam dasar-dasar ilmunya. Sampai ia naik ke ilmu yang lebih tinggi. Sehingga ilmunya telah melampaui ke ilmu yang lain."

Imam Ibnul Khaldun (Muqaddimah : 1/549-550)
اعلم أن العلوم التي يخوض فيها البشر ويتداولونها في الأمصار تحصيلًا وتعليمًا هي على صنفين: صنف طبيعي للإنسان يهتدي إليه بفكره، وصنف نقلي يأخذه عمن وضعه. والأول: هي العلوم الحكمية الفلسفية، وهي التي يمكن أن يقف عليها الإنسان بطبيعة فكره، ويهتدي بمدارke البشriة إلى موضوعاتها ومسائلها، وأنحاء براهينها، ووجوه تعليمها، حتى يقفه نظره ويحثه على الصواب من الخطأ فيها من حيث هو إنسان ذو فكر. dan الثاني: هي العلوم النقلية الوضعية، وهي كلها مستندة إلى الخبر عن الواضع الشرعي، ولا مجال فيها للعقل إلا في إلحاق الفروع من مسائلها بالأصول؛ لأن الجزئيات الحادثة المتعاقبة لا تندرج تحت النقل الكلي بمجرد وضعه، فتحتاج إلى الإلحاق بوجه قياسي، إلا أن هذا القياس يتفرع عن الخبر بثبوت الحكم في الأصل، وهو نقلي، فرجع هذا القياس إلى النقل؛ لتفرعه عنه. وأصل هذه العلوم النقلية كلها هي الشرعيات من الكتاب والسنة التي هي مشروعة لنا من الله ورسوله، وما يتعلق بذلك dari العلوم التي تهيئوها للإفادة، ثم يستتبع ذلك علوم اللسان العربي الذي هو لسان الملة، وبه نزل القرآن. وأصناف هذه العلوم النقلية كثيرة؛ لأن المكلف يجب عليه أن يعرف أحكام الله تعالى المفروضة عليه، وعلى أبناء جنسه، وهي مأخوذة من الكتاب والسنة بالنص أو بالإجماع أو بالإلحاق؛ فلا بد من النظر بالكتاب ببيان ألفاظه أولًا، وهذا هو علم التفسير، ثم بإسناد نقله وروايته إلى النبي صلى الله عليه وسلم الذي جاء به من عند الله، واختلاف روايات القراء في قراءته، وهذا هو علم القراءات، ثم بإسناد السنة إلى صاحبها، والكلام في الرواة الناقلين لها، ومعرفة أحوالهم وعدالتهم، ليقع الوثوق بأخبارهم بعلم ما يجب العمل بمقتضاه من ذلك، وهذه هي علوم الحديث. ثم لا بد في استنباط هذه الأحكام من أصولها من وجه قانوني يفيد العلم بكيفية ini الاستنباط، وهذا هو أصول الفقه. وبعد هذا تحصل الثمرة بمعرفة أحكام الله تعالى في أفعال المكلفين، وهذا هو الفقه. ثم إن التكاليف منها بدني، ومنها قلبي، وهو المختص بالإيمان، وما يجب أن يعتقد مما لا يعتقد، وهذه هي العقائد الإيمانية في الذات والصفات وأمور الحشر والنعيم والعذاب والقدر، ثم النظر في القرآن والحديث لا بد أن تتقدمه العلوم اللسانية؛ لأنه متوقف عليها، وهي أصناف، فمنها علم اللغة، وعلم النحو، وعلم البيان، وعلم الآداب

"Ketahuilah bahwa ilmu-ilmu yang digeluti dan diperbincangkan manusia di berbagai negeri, baik untuk dipelajari maupun diajarkan, terbagi menjadi 2 jenis:

Jenis Pertama: Ilmu Thabi'i / Ilmu yang Bersifat Alami bagi Manusia
Yaitu ilmu yang manusia bisa sampai kepadanya dengan akal pikirannya.

Jenis Kedua: Ilmu Naqli / Ilmu yang Bersifat Riwayat
Yaitu ilmu yang diambil dari orang yang meletakkannya.

Adapun yang pertama: yaitu ilmu-ilmu hikmah/filsafat. Ilmu ini bisa dikuasai manusia dengan tabiat akalnya. Dengan perangkat inderanya, manusia bisa sampai kepada pokok bahasan, permasalahan, cara pembuktian, dan metode pengajarannya. Sehingga akalnya dapat membimbingnya dan mendorongnya kepada kebenaran dan kesalahan di dalamnya, selama ia adalah manusia yang berakal.

Adapun yang kedua: yaitu ilmu-ilmu naqliyah/wadh'iyah. Semuanya bersandar kepada khabar dari Sang Pembuat Syariat. Di dalamnya tidak ada ruang bagi akal kecuali dalam mengilhamkan cabang-cabang masalahnya kepada pokok-pokoknya. Karena peristiwa-peristiwa baru yang terus terjadi tidak bisa masuk di bawah nash yang bersifat umum hanya dengan wadh'nya saja. Maka ia butuh diilhakkan dengan cara qiyas.

Akan tetapi qiyas ini bercabang dari khabar tentang tetapnya hukum pada asalnya. Dan asalnya adalah naqli. Maka qiyas ini pun kembali kepada naql karena ia bercabang darinya.

Pokok dari seluruh ilmu-ilmu naqli ini adalah syariat yang berasal dari Al-Qur'an dan As-Sunnah yang telah disyariatkan kepada kita dari Allah dan Rasul-Nya. Serta ilmu-ilmu yang berkaitan dengannya yang dipersiapkan untuk mengambil faidah darinya. Kemudian ini diikuti oleh ilmu-ilmu bahasa Arab, karena ia adalah bahasa umat ini, dan dengannya Al-Qur'an diturunkan.

Macam-macam ilmu naqli ini sangat banyak. Karena seorang mukallaf wajib mengetahui hukum-hukum Allah Ta'ala yang diwajibkan atasnya dan atas kaum sejenisnya. Hukum-hukum itu diambil dari Al-Qur'an dan As-Sunnah, baik dengan nash, ijma', maupun ilhaq/qiyas.

  • Maka harus dilihat Al-Qur'an dengan menjelaskan lafadz-lafadznya terlebih dahulu. Dan ini adalah ilmu Tafsir.
  • Kemudian dengan menyandarkan periwayatan dan pembacaannya kepada Nabi ﷺ yang membawanya dari sisi Allah, dan perbedaan riwayat para qari dalam membacanya. Dan ini adalah ilmu Qira'at.
  • Kemudian menyandarkan Sunnah kepada pemiliknya, dan membicarakan para perawi yang meriwayatkannya, serta mengetahui keadaan dan keadilan mereka, agar bisa dipercaya berita-berita mereka dengan ilmu tentang apa yang wajib diamalkan berdasarkan itu. Dan ini adalah ilmu-ilmu Hadits.
  • Kemudian harus ada dalam menggali hukum-hukum ini dari dasarnya sebuah kaidah hukum yang memberi faidah berupa ilmu tentang cara penggalian hukum tersebut. Dan ini adalah ilmu Ushul Fikih.
  • Setelah ini barulah didapat buahnya, yaitu mengetahui hukum-hukum Allah Ta'ala dalam perbuatan-perbuatan mukallaf. Dan ini adalah ilmu Fikih.
  • Kemudian sesungguhnya taklif itu ada yang bersifat badaniyah dan ada yang bersifat qalbiyah. Yang bersifat qalbiyah adalah yang khusus dengan keimanan, dan apa yang wajib diyakini dan apa yang tidak boleh diyakini. Dan ini adalah ilmu Aqidah/Ahkam Imaniyah tentang Dzat, Sifat, perkara hari kebangkitan, nikmat, azab, dan takdir.
  • Kemudian dalam mengkaji Al-Qur'an dan Hadits harus didahului dengan ilmu-ilmu bahasa, karena ia bergantung kepadanya. Ilmu-ilmu itu bermacam-macam. Di antaranya adalah ilmu Lughah, ilmu Nahwu, ilmu Bayan, dan ilmu Adab.

Penerapan Rumpun Ilmu As-Sullam

Sedangkan konsep pendidikan As Sullam Academy kita kelompokkan menjadi 5 Funun (Rumpun Pendidikan) sebagai berikut:

1

Diniyah

Pembelajaran kajian syariah dan nilai-nilai dasar keislaman.

2

Tahfidz

Program menghafal, muraja'ah, dan menjaga kelestarian hafalan Al-Qur'an.

3

Bahasa

Keterampilan komunikasi aktif dalam bahasa asing pendukung kajian global.

4

Pelajaran Umum

Penyelarasan mata pelajaran umum guna membekali kompetensi akademis formal.

5

Pengasuhan (Tarbiyah)

Bimbingan kepribadian, akhlakul karimah, serta eksplorasi minat dan bakat santri.